Dayak Tattoos: Motifs and Philosophy

Catatan Wuri: pembelajar yang antusias dan pencatat. Saya ingat karena saya mencatat. ist.

Kalau di catatan pertama Wuri menuliskan apa yang diajarkan di kelas, di catatan kedua ini ia menuliskan apa yang ditanyakan Anang Y.B kepada semua peserta. Bukan pertanyaan yang sulit, tapi pertanyaan yang membuat satu kelas diam sejenak.

Why. Apa alasan kita menulis?

Pertanyaan itu menjadi pintu pertama. Sebelum memikirkan judul, sebelum memikirkan kover, sebelum memikirkan akan terbit di mana, penulis harus berani menjawab: mengapa buku ini harus ditulis? Karena tanpa alasan yang jelas, tulisan akan mudah berhenti di tengah jalan. Alasan itulah yang membuat penulis tetap duduk, tetap menulis, ketika semangat mulai habis.

Who. Siapa segmen pembaca kita?

Pertanyaan kedua tidak kalah penting. Siapa yang akan membaca buku ini? Untuk siapa tulisan ini dibuat? Anang mengingatkan, buku yang ditulis untuk semua orang, sering kali tidak sampai kepada siapa pun. Penulis harus berani memilih. Menentukan siapa yang paling membutuhkan buku ini.

What Problem. Apa masalah dan solusinya?

Lalu pertanyaan ketiga. Apa masalahnya, dan apa solusinya? Buku yang baik bukan sekadar kumpulan cerita, tapi jawaban atas sebuah kegelisahan. Pembaca datang dengan masalah. Penulis hadir dengan solusi, dengan cara pandang baru, dengan pengalaman yang bisa membantu.

Baca Di Kelas yang Tak Hendak Pulang | Catatan Wuri (1)

Tiga pertanyaan itu, Why, Who, dan What Problem, menjadi fondasi untuk mengerucutkan ide.

Kerucutkan Ide Agar Fokus

Kerucutkan ide agar dapat fokus mengembangkannya. Begitu pesan Anang. Ide yang terlalu lebar akan membuat penulis kelelahan. Ia menulis banyak hal, tapi tidak ada satu pun yang dalam.

Sebaliknya, ide yang dikerucutkan membuat penulis menjadi hemat energi. Ia tidak lagi mengejar ke semua arah. Ia hanya fokus pada satu masalah, satu pembaca, satu solusi. Dan justru dari fokus itulah lahir kedalaman. Solusi dan inspirasi yang tepat sasaran bagi pembaca.

Bagaimana Cara Mengerucutkan Ide?

Caranya tidak rumit, tapi harus dilakukan dengan jujur. Dengan menentukan target pembaca, masalah utama, serta solusi dan pendekatannya.

Pertama, tentukan siapa target pembacanya. Kedua, tentukan apa masalah utamanya, bukan semua masalah, hanya satu yang paling mendesak. Ketiga, tentukan solusi dan pendekatan yang akan dipakai untuk menjawab masalah itu. Dari sanalah tulisan mulai menemukan bentuknya.

Ide Harus Dikonkretkan

Ide tidak boleh dibiarkan melayang. Ide harus dikonkretkan. Ada empat hal yang harus jelas.

Baca Menjual Buku Sebelum Terbit? Anang dan Masri Berbagi kepada Peserta Non-Diploma in Writing (NDW)di Kampus FIK, UI-Depok

Pertama, masalah. Yaitu fenomena atau kegelisahan yang memicu lahirnya tulisan atau buku. Apa yang membuat penulis resah? Apa yang membuat penulis merasa, ini harus ditulis?

Kedua, sasaran atau audience. Siapa yang paling butuh membaca buku ini? Bukan semua orang, tapi mereka yang paling merasakan masalah itu.

Ketiga, alur pembahasan atau journey. Bagaimana cara kamu membedah masalah tersebut, dari masalah umum hingga bab akhir yang berisi solusi praktis? Pembaca harus diajak berjalan, bukan dilempar langsung ke ujung.

Keempat, dampak. Perubahan apa yang akan diperoleh pembaca setelah selesai membaca buku ini? Apa yang berbeda dari sebelum mereka membaca dan sesudah mereka membaca?

Baca Antologi Tea Bag Story (Bukan Cerpen)

Kalau empat hal ini sudah jelas, ide tidak lagi hanya angan-angan. Ia sudah menjadi rencana buku.

Bukan sebatas hanya Freewriting

Di akhir sesinya, Anang meluruskan satu anggapan yang sering salah. Penulisan tidak bisa sepenuhnya freewriting. Menulis bebas itu penting untuk memulai, untuk mengeluarkan apa yang ada di kepala. Tapi itu belum cukup.

Baca Tubuh yang Ditulis Kata: Filosofi di Balik Sampul Born to Write

Karena 50 persen tetap menggunakan teori, dan 50 persen menggunakan pengalaman. Teori membuat tulisan terstruktur, pengalaman membuat tulisan terasa hidup. Tanpa teori, tulisan menjadi liar. Tanpa pengalaman, tulisan menjadi kering.

Dan di titik itulah kelas hari itu terasa begitu membumi. Menulis bukan lagi soal bakat semata. Menulis adalah soal alasan yang jelas, pembaca yang jelas, masalah yang jelas, dan keberanian untuk mengerucutkan ide sampai menjadi buku yang benar-benar dibutuhkan.

Itulah catatan Wuri kedua. Bukan hanya  sebatas catatan. Tapi peta jalan bagi siapa saja yang ingin menulis bukan hanya sampai selesai, tapi sampai sampai kepada pembacanya. (Wuri/MSP)